EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES ADMINISTRATIVOS CON SUS UNIDADES

                                                     

FUNCIÓN SOCIAL Y EXPRESIVA DEL LENGUAJE Barreras de la con FUNCIÓN SOCIAL Y EXPRESIVA DEL LENGUAJE Barreras de la comunicación, canales de la comunicación ubicación, canales de la comunicación	Elaborar un guión, dramatizar, hacer minuta(GRUPAL ACTIVIDAD PARA EL SÁBADO 30-04-2016 NOTA : CADA ENCUENTRO DEBE SER LAS ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN DIFERENTES.
EL LENGUAJE    ESCRITO Desde el punto de  vista del lector Lectura de textos, auto diagnostico de la habilidad para la lectura, análisis de textos, definición de comprensión lectora, proceso de comprensión.	Traer resaltador El grupo deberá  traer una actividad de inicio y cierre relacionado con el lenguaje escrito Ejemplo rompe cabeza, armar palabras entre otros Actividad que deben entregar grupal informe. escrito 07-05-2016
El lenguaje como fenómeno social y como expresión del pensamiento	Preparar Taller Práctico Mesas de trabajo Grupo 14-05-2016 (Preparar un pequeño compartir de integración
Reglas del lenguaje escrito (ortografía, la sintaxis, la   fonética).	Hacer minuta TALLER PRÁCTICO TRAER HOJAS BLANCAS 21-05-2016
El lenguaje oral Análisis del lenguaje ELABORACIÓN PLAN DE TRABAJO INTEGRAL CON SUS MÉTODOS TÉCNICAS PARA MEJORAR LAS HABILIDADES COMUNICACIONAL DE SU ÁREA DE TRABAJO U ENTORNO	Exposición, y desarrollar la habilidad practica (la oratoria).estrategia libre. 28-05-2016 Por el facilitador traer marcadores 04-06-2016 INFORME (PUEDE SER INDIVIDUAL O  EN PAREJA. DEBE REUNIR LOS SIGUIENTES REQUERIMIENTOS INTRODUCCIÓN,DESARROLLO,CONCLUSIONES,RECOMENDACIONES 11-06-2016